暮春之际，东风轻拂，漫天柳絮纷飞，仿佛在催促行人踏上征途。极目远眺，落花随流水漂荡，芳草绵延至天际尽头，这般萧瑟景致，让人不由得生出南浦送别的断肠之痛。<br /> 一曲檀板声歇，萦绕耳畔的歌声尚未消散，行人已转身启程，转瞬之间，一叶扁舟便驶入了绿杨掩映的深处。送行之人手持酒杯，满心离别之情难以言说；更不忍听闻黄莺的乱啼与疏雨的滴落之声，只恐这凄清景象更添离愁。

满眼东风飞絮，催行色、短亭春暮。落花流水草连云，看看是、断肠南浦。<br /> 檀板未终人去去，扁舟在、绿杨深处。手把金樽难为别，更那听、乱莺疏雨。

mǎn yǎn dōng fēng fēi xù cuī xíng sè duǎn tíng chūn mù luò huā liú shuǐ cǎo lián yún kàn kàn shì duàn cháng nán pǔ tán bǎn wèi zhōng rén qù qù piān zhōu zài lǜ yáng shēn chù shǒu bǎ jīn zūn nán wéi bié gèng nǎ tīng luàn yīng shū yǔ

夜行船·满眼东风飞絮

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夜行船：词牌名，《太平乐府》、《中原音韵》、元高拭词，俱注双调。黄公绍词，名《明月棹孤舟》。双调五十五字，前后段各四句，三仄韵。<br /> 行色：行旅。<br /> 南浦：送别之处。<br /> 檀板：檀木制成的拍板，此处代指乐曲。<br /> 人去去：谓友人即将离去。<br /> 那听：哪里还有心思去听。

　　这是一首赠别词，可能是作者担任地方官时所作，时间在暮春。

　　该词上片写景，通过描写柳絮、落花等晚春景象，渲染出离别气氛；下片写告别的场景，描写人物分别时的活动，扁舟向远处移动，船上之人手握酒杯难以释怀。全词情景交融、以景托情，始终充斥着恼人的景色、烦乱的心绪，将词人对友人依依不舍的情感表达得淋漓尽致。

　　这首词以暮春送别为核心，通篇借景托情、情景交融，将离愁别绪渲染得细腻深沉，堪称送别词中的佳作。全词以恼人景致映衬烦乱心绪，从景到情层层递进，既勾勒出暮春的凄迷之象，又深刻传递出离别时的不舍与怅惘。<br /> <br /> 　　上片以景起情，开篇便奠定惜别的伤感基调。“满眼东风飞絮”一句，漫天飞舞的柳絮不仅是暮春的典型景致，更暗合词人内心的烦乱无措，将惜别之情藏于景物之中。紧接着“短亭春暮”四字，一字一句暗藏三重意蕴：“短亭”点明送别之地，“春暮”交代离别时间，而“短亭”与“春暮”的组合，本身就自带离别伤感的氛围，简洁却意蕴丰富。笔锋一转，词人将视野拉向更广阔的天地：落英缤纷被流水无情卷向远方，青草绵延直至与云相接，一片凄迷朦胧。再遥望昔日送别之地南浦，那份断肠之痛愈发浓烈。整个上片，东风飞絮、落花流水、连天芳草、短亭南浦等意象层层叠加，每一处景致都浸染着伤别之情，让离愁在景物铺陈中愈发浓厚，挥之不去。<br /> <br /> 　　下片聚焦具体的送别场景，将离情推向更深层次。渡口之上，主人公为友人设下饯别宴席，歌伎的檀板歌声尚未停歇，友人已频频道别，转身走向绿杨深处的舟船，转瞬便消失在暮色中。此时天空飘起疏雨，淅淅沥沥的雨声更添几分阴郁——若是寻常时日，细雨伴莺啼本是赏心乐事，可在离别之际，这份景致却只剩恼人，只因主人公满心都是与友人分别的惆怅，早已没了半分闲情逸致。结句“更不忍听那黄莺乱啼，疏雨滴沥”以层层递进的笔法加倍抒写离情，而“乱莺疏雨”与开篇“东风飞絮”遥相呼应，始终以恼人的景致映衬烦乱的心绪，让整阕词的情感脉络愈发连贯。<br /> <br /> 　　以景托情是这首词最鲜明的艺术特色。词中所绘的景致——连天碧草、青绿杨柳、疏雨莺啼，若脱离送别背景，本是令人赏心悦目之物；可一旦融入离情别绪，这些景致便都失去了往日的韵味，反倒成了离愁的载体，每一处都在加深词人的怅惘。飞絮的纷乱对应心绪的烦乱，流水的无情暗喻离别的无奈，疏雨的凄清映衬内心的伤感，景物与情感高度契合。全词刻画细致入微，从眼前景致到内心感受，从宏观铺陈到微观描摹，情景交融无迹可寻，将送别时的复杂心绪传递得淋漓尽致，尽显词作的艺术感染力。