拼音 译文 字数：110

谁教春去也？人间恨，何处问斜阳？见花褪残红，莺捎浓绿，思量往事，尘海茫茫。芳心谢，锦梭停旧织，麝月懒新妆。杜宇数声，觉馀惊梦；碧栏三尺，空倚愁肠。
东君抛人易，回头处，犹是昔日池塘。留下长杨紫陌，付与谁行？想折柳声中，吹来不尽；落花影里，舞去还香。难把一樽轻送，多少暄凉。

 

shuí jiào chūn qù yě rén jiān hèn hé chù wèn xié yáng jiàn huā tuì cán hóng yīng shāo nóng lǜ sī liáng wǎng shì chén hǎi máng máng fāng xīn xiè jǐn suō tíng jiù zhī shè yuè lǎn xīn zhuāng dù yǔ shù shēng jué yú jīng mèng bì lán sān chǐ kōng yǐ chóu cháng dōng jūn pāo rén yì huí tóu chù yóu shì xī rì chí táng liú xià cháng yáng zǐ mò fù yǔ shuí xíng xiǎng zhé liǔ shēng zhōng chuī lái bú jìn luò huā yǐng lǐ wǔ qù hái xiāng nán bǎ yì zūn qīng sòng duō shǎo xuān liáng

李雯《风流子·送春》

lǐ wén fēng liú zǐ sòng chūn

是谁让春天离开的？人间的怨恨，惟有对斜阳发问：你在何方？看腥红的花儿凋谢，莺儿捎来浓浓的绿荫；想想过往的情事，只是人海茫而已。美好的理想已幻灭，还是停下手中的织布锦梭吧，也不愿对着镜子打扮。杜鹃的几声哀鸣，把我从睡梦中惊醒；靠在三尺的碧栏杆上，剩下的是满腹的惆怅和悲哀。
春神就这么匆匆地抛人而去，回首之处，还是那年年长满青草的池塘。它留下了高高的柳树和宽阔的道路，也不知道是要把这些东西托付给谁？想起那表达离情别绪的《折柳曲》，吹出来的是人们对故国的不尽思念；凋零的花儿在空中无声地飘洒，在临飞的那一瞬留下了浓浓的香气。岂能用一杯酒就把春天那么轻易地送走，这其中又饱
简析
　　词的上片主要写春去的哀伤与对往事的追忆，愁绪深重，情感深沉；下片则更多地表达了对逝去时光的留恋与对现实的无奈，多少温暖与凄凉交织在一起，难以言喻。整首词情感悲哀痛苦，所传达的悲哀不只是字面上的，而是从内心传达出的彻骨的、无可奈何的伤痛，词人并不想追求富贵，更不愿去曲媚迎合新朝，但旧日的国家朝廷、朋友都已一去不复返。
　　这是李雯甲申国变之后的作品。人生的际遇真是难以言说，有处世出于自己禀赋的志意怀抱的情况，可是也有行事遭遇外在环境操纵逼迫的情况。李雯正是一个才华横溢却遭际不幸的人。他陪父亲到京师，没多久李闯王占领北京，他的父亲就殉明死难了。李雯是“絮血行乞三四日，乃得版榇以敛”，他当时几乎饿死，却又不敢死，因为还没有尽到一个做儿子的责任，未把父亲的灵柩送回故乡。当时清廷有一些欣赏李雯才华的人把他推荐给满清的中枢内院。李雯之仕清是不得已的，他又是个感情很敏锐，而且很自责的人，所以其国变以后的作品一直写得非常悲哀痛苦。
　　《风流子》这首词一开头就是个疑问的句子，“谁教春去也”，短短的五
（1608—1647）明末清初江南青浦人，字舒章。明崇祯十五年举人。与陈子龙等有“云间六子”之称。入清，被荐任内阁中书舍人。多尔衮致史可法、唐通等信，均其手笔。不久，忧伤而死。有《蓼斋集》。https://www.guwendao.net/authorv_71d7a50375f1.aspx
李雯
（1608—1647）明末清初江南青浦人，字舒章。明崇祯十五年举人。与陈子龙等有“云间六子”之称。入清，被荐任内阁中书舍人。多尔衮致史可法、唐通等信，均其手笔。不久，忧伤而死。有《蓼斋集》。
水调歌头·春日赋示杨生子掞
张惠言〔清代〕
长镵白木柄，斸破一庭寒。三枝两枝生绿，位置小窗前。要使花颜四面，和着草心千朵，向我十分妍。何必兰与菊，生意总欣然。
晓来风，夜来雨，晚来烟。是他酿就春色，又断送流年。便欲诛茅江上，只恐空林衰草，憔悴不堪怜。歌罢且更酌，与子绕花间。
客发苕溪
叶燮〔清代〕
钱若赓断鹅
褚人获〔清代〕

谁教春去也？人间恨，何处问斜阳？见花褪残红，莺捎浓绿，思量往事，尘海茫茫。芳心谢，锦梭停旧织，麝月懒新妆。杜宇数声，觉馀惊梦；碧栏三尺，空倚愁肠。
东君抛人易，回头处，犹是昔日池塘。留下长杨紫陌，付与谁行？想折柳声中，吹来不尽；落花影里，舞去还香。难把一樽轻送，多少暄凉。