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苏轼《记承天寺夜游》
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sū shì jì chéng tiān sì yè yóu
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1 00:00:00,300 --> 00:00:06,300 记承天寺夜游,苏轼,宋代。 2 00:00:07,966 --> 00:00:17,966 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 3 00:00:18,566 --> 00:00:25,400 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 4 00:00:25,966 --> 00:00:31,466 怀民亦未寝,相与步于中庭。 5 00:00:32,266 --> 00:00:41,233 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 6 00:00:41,966 --> 00:00:46,700 何夜无月,何处无竹柏? 7 00:00:47,300 --> 00:00:52,500 但少闲人如吾两人者耳。
注音:
yuán fēng liù nián shí yuè shí èr rì yè jiě yī yù shuì yuè sè rù hù xīn rán qǐ xíng niàn wú yǔ wéi lè zhě suì zhì chéng tiān sì xún zhāng huái mín huái mín yì wèi qǐn xiāng yǔ bù yú zhōng tíng tíng xià rú jī shuǐ kōng míng shuǐ zhōng zǎo xìng jiāo héng gài zhú bǎi yǐng yě hé yè wú yuè hé chù wú zhú bǎi dàn shǎo xián rén rú wú liǎng rén zhě ěr
正文:
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
译文:
元丰六年十月十二日夜晚,我正准备解衣入睡,恰好看到月光从门户照进来,于是高兴地起身出门。想到没有和我一起游乐的人,就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡,(我们)就一同在庭院里散步。月光照在庭院中,像积水一样澄澈透明,水中水藻、水草纵横交错,原来是院中竹柏的影子。哪一个夜晚没有月亮?又有哪个地方没有竹子和柏树呢?只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。
注释:
元丰六年¹十月十二日夜,解²衣欲³睡,月色⁴入⁵户⁶,欣然⁷起⁸行⁹。念¹⁰无与¹¹为¹²乐者¹³,遂(suì)¹⁴至¹⁵承天寺寻¹⁶张怀民¹⁷。怀民亦¹⁸未寝¹⁹,相与²⁰步²¹于²²中庭²³。庭下如积水空明²⁴,水中藻(zǎo)、荇(xìng)²⁵交横(héng)²⁶,盖²⁷竹柏影也²⁸。何夜无月?何处无竹柏?但²⁹少闲人³⁰如吾两人者耳³¹。<br /> ¹元丰六年:公元1083年。元丰,宋神宗年号。当时作者被贬黄州已经四年。²解:把系着的腰带解开。³欲:想要,准备。⁴月色:月光。⁵入:照入,映入。⁶户:堂屋的门;单扇的门。⁷欣然:高兴、愉快的样子。欣,高兴,愉快。然,……的样子。⁸起:起身。⁹行:出行。¹⁰念:考虑,想到。¹¹与:共同,一起。¹²为:动词。做。¹³者:……的人。¹⁴遂:于是,就。¹⁵至:到。¹⁶寻:寻找。¹⁷张怀民:作者的朋友。¹⁸亦:也。¹⁹寝:睡,卧。²⁰相与:共同,一起。²¹步:散步。²²于:在。²³中庭:院子里。²⁴空明:形容水的澄澈。²⁵藻荇:均为水生植物。藻,藻类植物。荇,荇菜。这里借指月色下的竹柏影。²⁶交横:交错纵横。²⁷盖:承接上文,解释原因,表示肯定,相当于‘大概’,这里解释为‘原来是’。²⁸也:句末语气词,表判断。(盖……也:原来是。)²⁹但:只(是)仅仅。³⁰闲人:闲散的人。这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。³¹耳:语气词,“罢了”。
创作背景:
这篇文章写于宋神宗元丰六年(1083)。元丰二年(1079),苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。元丰三年(1080)二月到达黄州贬所,名义上是“团练副使”,却“本州安置,不得签书公事”,也就是说做着有职无权的闲官,到写这篇文章时已经快满四年。苏轼与志同道合的友人张怀民此时也谪居黄州,暂寓承天寺,因有此文。
简介出处:
古诗文网
鉴赏、赏析:
本文可分为三层来赏析<br /> <br /> 第一层叙事:交待了时间,地点和夜游原因<br /> <br /> 首句即点明事件时间“元丰六年十月十二日”,时苏轼因“乌台诗案”被贬至黄州为团练副使已经四年了。这天夜里,月光照入他的房间,作者本欲就寝,怎奈被这美好的月色所迷,顿起雅兴,但想到没有同乐之人,遂动身去不远的承天寺寻张怀民。张怀民和苏轼一样,亦是被贬至黄州来的贬官,他和苏轼的友谊相当笃厚。当晚,张怀民也还未睡,于是二人一起来到院子中间散步。这一层叙事,朴素、淡泊而又自然流畅。(寻友夜游)<br /> <br /> 第二层写景:描绘庭中夜色<br /> <br /> 作者惜墨如金,只用十八个字,就营造出一个月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。读者自可以发挥想象:月光清朗,洒落庭中,那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般,更妙的是,“水”中还有水草漂浮,游荡,于是乎恍恍然便如仙境一般了。作者的高妙之处在于,以竹柏之影与月光两种事物互相映衬、比拟、比喻手法精当,新颖,恰如其分地渲染了景色的幽美肃穆。更体现出了月光清凉明净的特点,衬托出作者闲适的心境。<br /> <br /> 第三层:惋惜无人赏月<br /> <br /> 便转入议论。作者感慨到,何夜无月,何处无竹柏,可是有此闲情雅致来欣赏这番景色的,除了他与张怀民外,恐怕就不多了,整篇的点睛之笔是“闲人”二字,苏轼谪居黄州,“不得签书公事”,所担任的只是个有名无实的官,与儒家的“经世济民”之理想相去甚远,即所谓“闲人”之表层意义,它委婉地反映了苏轼宦途失意的苦闷;从另一个方面来看,月光至美,竹柏影至丽,而人不能识,唯此二人能有幸领略,岂非快事!苏轼的思想横跨儒释道三家,这便使他的处世态度有极大的包容性,可以说是宠辱不惊,进退自如。当然,他在逆境中的篇章更能折射出他的人格魅力!<br /> <br /> 文章中的“美”首先来自内容的“真”。东月朗照,激发了作者的游兴,想到没有“与乐者”,未免美中不足,因而寻伴,这时错觉生趣,情感触动,于是记下此景此情,顺理成章,一切是那么的和谐自然,毫无雕饰造作之感。这“美”来自语言的“纯”。笔记如同拉家常,娓娓叙来。虽然没有奇景之处,但却不能增删或改动什么字眼儿。点明日期,是笔记体游记所必须的,“月色入户”与“欣然起行”互为因果,寥寥数字,何其洗练!写庭下景色,用“空明”一词,不枝不蔓,体现出空灵、坦荡的意境,将竹柏影子比作水中藻荇,已然十分贴切,“交横”一词更准确地表现了藻荇姿态,仿佛触手可及。接着,作者笔锋陡转,连发二问,既亲切自然,富于韵律,又拓展时空,发人思绪。《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的<br /> <br /> 这“美”来自结尾的“精”。从文章结构看,结句属“合”,就此打住。从语意上看,它包蕴丰富。“闲人”一词,表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人,闲来无事才出来赏月的,实际上却为自己的行为而自豪——月夜处处都有,却是只有情趣高雅的人能欣赏的,有了人的欣赏才有美,只有此时此地的月夜才是最幸运的,因为有情趣高雅的人来欣赏它。其次,“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境,作者在政治上有远大的抱负,却被贬流落黄州,在内心深处,他又何尝愿做一个“闲人”呢?赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自慰罢了。<br /> <br /> 总之,游记以真情实感为依托,信笔写来,起于当起,止于当止,犹如行云流水,于无技巧中见技巧,达到了“一语天然万古新,豪华落尽见真纯”的境界。
简析:
文章对月夜景色作了美妙描绘,真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段,也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨,同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣,表现了他旷达乐观的人生态度。全文情感真挚,言简义丰,起于当起,止于当止,如行云流水,一气呵成。
诵读客说:
音频地址:
./yp/初中古诗文/60记承天寺夜游(苏轼).mp3
体裁代码:
45
作者代码:
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