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刘勰《文心雕龙·原道》
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1 00:00:00,000 --> 00:00:04,933 刘勰《文心雕龙·原道》 2 00:00:04,933 --> 00:00:13,366 文之为德也大矣,与天地并生者,何哉? 3 00:00:13,366 --> 00:00:23,433 夫玄黄色杂,方圆体分,日月叠璧,以垂丽天之象 4 00:00:23,433 --> 00:00:31,433 山川焕绮,以铺理地之形:此盖道之文也。 5 00:00:31,433 --> 00:00:39,933 仰观吐曜,俯察含章,高卑定位,故两仪既生矣。 6 00:00:39,933 --> 00:00:46,400 惟人参之,性灵所钟,是谓三才。 7 00:00:46,400 --> 00:00:59,866 为五行之秀,实天地之心,心生而言立,言立而文明,自然之道也。 8 00:00:59,866 --> 00:01:10,266 傍及万品,动植皆文:龙凤以藻绘呈瑞,虎豹以炳蔚凝姿 9 00:01:10,266 --> 00:01:14,433 云霞雕色,有逾画工之妙 10 00:01:14,433 --> 00:01:19,766 草木贲华,无待锦匠之奇。 11 00:01:19,766 --> 00:01:23,966 夫岂外饰,盖自然耳。 12 00:01:23,966 --> 00:01:28,533 至于林籁结响,调如竽瑟 13 00:01:28,533 --> 00:01:39,666 泉石激韵,和若球锽:故形立则章成矣,声发则文生矣。 14 00:01:39,666 --> 00:01:48,266 夫以无识之物,郁然有采,有心之器,其无文欤? 15 00:01:48,266 --> 00:01:55,833 人文之元,肇自太极,幽赞神明,《易》象惟先。 16 00:01:55,833 --> 00:02:01,066 庖牺画其始,仲尼翼其终。 17 00:02:01,066 --> 00:02:05,266 而《乾》《坤》两位,独制《文言》。 18 00:02:05,266 --> 00:02:10,566 言之文也,天地之心哉! 19 00:02:10,566 --> 00:02:24,833 若乃《河图》孕乎八卦,《洛书》韫乎九畴,玉版金镂之实,丹文绿牒之华,谁其尸之? 20 00:02:24,833 --> 00:02:28,333 亦神理而已。 21 00:02:28,333 --> 00:02:32,866 自鸟迹代绳,文字始炳。 22 00:02:32,866 --> 00:02:42,000 炎皞遗事,纪在《三坟》,而年世渺邈,声采靡追。 23 00:02:42,000 --> 00:02:46,000 唐虞文章,则焕乎始盛。 24 00:02:46,000 --> 00:02:51,000 元首载歌,既发吟咏之志 25 00:02:51,000 --> 00:02:56,133 益稷陈谟,亦垂敷奏之风。 26 00:02:56,133 --> 00:03:03,666 夏后氏兴,业峻鸿绩,九序惟歌,勋德弥缛。 27 00:03:03,666 --> 00:03:11,666 逮及商周,文胜其质,《雅》《颂》所被,英华日新。 28 00:03:11,666 --> 00:03:19,633 文王患忧,繇辞炳曜,符采复隐,精义坚深。 29 00:03:19,633 --> 00:03:28,233 重以公旦多材,振其徽烈,剬诗缉颂,斧藻群言。 30 00:03:28,233 --> 00:03:36,800 至若夫子继圣,独秀前哲,熔钧六经,必金声而玉振 31 00:03:36,800 --> 00:03:53,966 雕琢情性,组织辞令,木铎启而千里应,席珍流而万世响,写天地之辉光,晓生民之耳目矣。 32 00:03:53,966 --> 00:04:07,766 爰自风姓,暨于孔氏,玄圣创典,素王述训,莫不原道心以敷章,研神理而设教。 33 00:04:07,766 --> 00:04:18,233 取象乎《河》《洛》,问数乎蓍龟,观天文以极变,察人文以成化 34 00:04:18,233 --> 00:04:27,133 然后能经纬区宇,弥纶彝宪,发挥事业,彪炳辞义。 35 00:04:27,133 --> 00:04:38,566 故知:道沿圣以垂文,圣因文而明道,旁通而无滞,日用而不匮。 36 00:04:38,566 --> 00:04:44,133 《易》曰∶“鼓天下之动者存乎辞。” 37 00:04:44,133 --> 00:04:50,033 辞之所以能鼓天下者,乃道之文也。 38 00:04:50,033 --> 00:04:51,433 赞曰: 39 00:04:51,433 --> 00:04:55,600 道心惟微,神理设教。 40 00:04:55,600 --> 00:05:00,166 光采元圣,炳耀仁孝。 41 00:05:00,166 --> 00:05:04,033 龙图献体,龟书呈貌。 42 00:05:04,033 --> 00:05:08,700 天文斯观,民胥以效。
注音:
正文:
文之为德也大矣,与天地并生者,何哉?夫玄黄色杂,方圆体分,日月叠璧,以垂丽天之象;山川焕绮,以铺理地之形:此盖道之文也。仰观吐曜,俯察含章,高卑定位,故两仪既生矣。惟人参之,性灵所钟,是谓三才。为五行之秀,实天地之心,心生而言立,言立而文明,自然之道也。<br /> <br /> 傍及万品,动植皆文:龙凤以藻绘呈瑞,虎豹以炳蔚凝姿;云霞雕色,有逾画工之妙;草木贲华,无待锦匠之奇。夫岂外饰,盖自然耳。至于林籁结响,调如竽瑟;泉石激韵,和若球锽:故形立则章成矣,声发则文生矣。夫以无识之物,郁然有采,有心之器,其无文欤?<br /> <br /> 人文之元,肇自太极,幽赞神明,《易》象惟先。庖牺画其始,仲尼翼其终。而《乾》《坤》两位,独制《文言》。言之文也,天地之心哉!若乃《河图》孕乎八卦,《洛书》韫乎九畴,玉版金镂之实,丹文绿牒之华,谁其尸之?亦神理而已。<br /> <br /> 自鸟迹代绳,文字始炳。炎皞遗事,纪在《三坟》,而年世渺邈,声采靡追。唐虞文章,则焕乎始盛。元首载歌,既发吟咏之志;益稷陈谟,亦垂敷奏之风。夏后氏兴,业峻鸿绩,九序惟歌,勋德弥缛。逮及商周,文胜其质,《雅》《颂》所被,英华日新。文王患忧,繇辞炳曜,符采复隐,精义坚深。重以公旦多材,振其徽烈,剬诗缉颂,斧藻群言。至若夫子继圣,独秀前哲,熔钧六经,必金声而玉振;雕琢情性,组织辞令,木铎启而千里应,席珍流而万世响,写天地之辉光,晓生民之耳目矣。<br /> <br /> 爰自风姓,暨于孔氏,玄圣创典,素王述训,莫不原道心以敷章,研神理而设教。取象乎《河》《洛》,问数乎蓍龟,观天文以极变,察人文以成化;然后能经纬区宇,弥纶彝宪,发挥事业,彪炳辞义。故知:道沿圣以垂文,圣因文而明道,旁通而无滞,日用而不匮。《易》曰∶“鼓天下之动者存乎辞。”辞之所以能鼓天下者,乃道之文也。<br /> <br /> 赞曰:<br /> 道心惟微,神理设教。光采元圣,炳耀仁孝。<br /> 龙图献体,龟书呈貌。天文斯观,民胥以效。
译文:
文学之所以是文学的根由,是很大的,它和天地一起产生,怎么诠释它更为合适呢?从宇宙混沌到天地分判,出现了两块圆玉似的日月,显示出天上光辉灿烂的景象;山河壮阔,来展示大地的相貌;这也许就是大自然所作的文章了吧。抬头就可以看到星光璀璨,低头就可以看到山河逶迤,上下的位置确定后,天地就产生了。天地之间的人与二者互相配合,凝聚着天地的性灵,这就是道家所称的“三才”。人是万物的灵长,是天地的本心,人都具有思想感情,从而产生出语言来,语言产生之后,就会有文章,这也是自然之间的规律。<br /> <br /> 将文章的理念推广到世间万物,无论是动物或植物都有文章可循:龙和凤以美丽的鳞羽,表现出吉祥的征兆;虎和豹以身上的花纹,来呈现英姿;云霞的彩色,比画师的点染还美妙;草木的花朵,也并不依靠匠人来加工点缀。这些都不是外加的装饰,都是自然的文章罢了。还有林木的孔窍因风而发出声响,好像琴瑟和鸣一般;泉流石上激起的音韵,又好像磬钟齐奏一般:所以,形体确立之后自然的文章也就完成了,声音就是文章的词句。就连这些没有意识的事物,都有浓郁的文采,那么富有智慧的人,怎么能没有文章出现呢?<br /> <br /> 人类最早的文章,应当是始于天地分开前的那一团气,深刻地阐明这个微妙的道理的,应该是《易经》中的卦象。伏羲以八卦开头,而孔子以辅助性的《十翼》结尾。而对《乾》、《坤》两卦,孔子特地写了《文言》进行解释。可见语言需要文字来辅助渲染,这才是天地之间的本心所在!如果说伏羲的八卦是因为黄河里的龙马献上了图,大禹制定九畴是因为神龟送来书,那么玉板金字和绿竹赤文又是谁做的呢?也许只有神才会给出这样的启示吧。<br /> <br /> 自从古人从鸟爪感悟出文字代替了结绳记事后,文章的作用就开始显露了。炎帝和太皞遗留的事迹,被记载在《三坟》里,但因为年代久远而无从追寻。唐虞时代的文章,其文采开始丰富。天子开始用唱歌的形式来表达心中的情怀和志向;伯益和后稷进谏的意见,也展示了进言的风尚。夏朝兴盛了起来,其业绩非常宏大,各个领域都井井有条,称赞夏朝的功勋和功德。到了商周时期,文采要比之前的质朴风格更加精彩,《雅》和《颂》的出现,使得文章更加文采斐然且日新月异。周文王受难时所作的卦辞和爻辞,其内涵丰富且文采俱佳,意义精深且内涵坚毅。更有周公才华横溢,振兴文王的事业,作诗作颂引导大众的言论和辞藻。直到孔子继承了先圣的遗志,超过了前人的光辉,编定六经,成为先贤文采的集大成者;同时他潜心陶冶情操,组织修辞,使他的教令就像铃声一样能够收到千里之外民众的响应,他的思想就像是珍珠一样流传千古,发扬了天地的光辉,同时也开启了万世子民的智慧。<br /> <br /> 从伏羲到孔子,前者开创,后者加以发挥,都是根据自然之道的基本精神来进行著作,钻研精深的道理来从事教育。他们效法河图和洛书用蓍草和龟甲来占卜,观察天文以穷究各种变化,学习过去的典籍来完成教化;然后才能治理国家,制定出恒久的根本大法,发展各种事业,使文辞义理发挥巨大的作用。由此可知:自然之道依靠圣人来表达在文章里边,圣人通过文章来阐明自然之道,到处都行得通而没有阻碍,天天可以运用而不觉得贫乏。《周易·系辞》里说:“能够鼓动天下的,主要在于文辞。”文辞之所以能够鼓动天下,就因为它是符合自然之道的原故。<br /> <br /> 总结:<br /> 自然之道的基本精神是精妙的,应根据这种精妙的道理来设立教化。古代圣人使这些道理发出光芒,也使伦理道德获得了宣扬。<br /> 这是由于最早有了黄河里的龙献出了图,洛水里的龟献出了书。因此,观察天地自然的文采的同时,也应习人文来完成教育。
注释:
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创作背景:
简介出处:
鉴赏、赏析:
简析:
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./yp/南北朝文/刘勰-文心雕龙-原道.mp3
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32
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1046500
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104650100
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