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曹丕《秋胡行》
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cáo pī qiū hú xíng
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1 00:00:00,000 --> 00:00:08,333 曹丕《秋胡行》 2 00:00:08,333 --> 00:00:15,533 泛泛渌池，中有浮萍。 3 00:00:15,533 --> 00:00:23,500 寄身流波，随风靡倾。 4 00:00:23,500 --> 00:00:29,800 芙蓉含芳，菡萏垂荣。 5 00:00:29,800 --> 00:00:35,500 朝采其实，夕佩其英。 6 00:00:35,500 --> 00:00:43,266 采之遗谁？所思在庭。 7 00:00:43,266 --> 00:00:50,200 双鱼比目，鸳鸯交颈。 8 00:00:50,200 --> 00:00:55,833 有美一人，婉如清扬。 9 00:00:55,833 --> 00:01:02,533 知音识曲，善为乐方。
注音：
fàn fàn lù chí zhōng yǒu fú píng jì shēn liú bō suí fēng mí qīng fú róng hán fāng hàn dàn chuí róng zhāo cǎi qí shí xī pèi qí yīng cǎi zhī wèi shuí suǒ sī zài tíng shuāng yú bǐ mù yuān yāng jiāo jǐng yǒu měi yì rén wǎn rú qīng yáng zhī yīn shí qǔ shàn wéi yuè fāng
正文：
泛泛渌池，中有浮萍。<br /> 寄身流波，随风靡倾。<br /> 芙蓉含芳，菡萏垂荣。<br /> 朝采其实，夕佩其英。<br /> 采之遗谁？所思在庭。<br /> 双鱼比目，鸳鸯交颈。<br /> 有美一人，婉如清扬。<br /> 知音识曲，善为乐方。
译文：
一片池水宽阔无边，清澈的池塘中浮萍飘满半塘。<br /> 浮萍托身于流动水波，小风吹来便糜散倾倒。<br /> 绽放荷花饱含芬芳，秀气花苞也将开放。<br /> 早上摘取的花朵，傍晚时分仍戴身上。<br /> 采摘的花朵将要赠给谁？想她应在庭院张望。<br /> 今日我俩就像比目鱼形影不离，明日成为鸳鸯亲昵恩爱。<br /> 在我面前有位姑娘，眼波流动如清澈激扬流水。<br /> 既知晓音律认识曲辞，作乐之法她最擅长。
注释：
泛泛：漂浮貌；浮行貌。泛舟貌。广大无边际貌。<br /> 渌池：绿池。清澈的池塘。渌，水清。<br /> 寄身：托身。寄托身体。<br /> 流波：流动的水波。<br /> 靡倾：糜散倾倒。靡，分散。<br /> 芙蓉：荷花的别名。<br /> 含芳：含育着芳香。<br /> 菡萏hàndàn：古人称未开的荷花为菡萏。泛指荷花。<br /> 垂荣：垂下荣光。谓焕发光彩。<br /> 朝采：早晨采集。<br /> 其实：它的籽实。<br /> 夕佩：傍晚佩戴。<br /> 其英：它的华英或花朵。<br /> 遗谁：送谁。<br /> 所思：所思念的（人）。<br /> 在庭：在庭院。在庭堂。<br /> 比目：比目鱼。谓相比并而行。喻形影不离。<br /> 交颈：颈与颈相互依摩。多为雌雄动物之间的一种亲昵表示。比喻夫妻恩爱。<br /> 婉如：眼波流动如。宛若。宛如。<br /> 清扬：清澈激扬。清扬之水。《诗经·国风·郑风·野有蔓草》。有美一人，婉如清扬。<br /> 知音识曲：知晓音律认识曲辞。<br /> 善为：善于作为。<br /> 乐方：娱乐方式。音乐的方法。娱乐的一方。
创作背景：
简介出处：
鉴赏、赏析：
简析：
《秋胡行》是一首四言古诗。此诗先写宁静的池塘景象，浮萍随波逐流；接写荷花的芬芳与繁茂，象征纯洁与美好，同时也暗示了时间的流转；而后直接表达了采摘者内心的思念之情，并以自然界中成双成对的生物，进一步强化了对于心中所念之人的向往；最后将焦点转向那位美丽且才情出众的女子。全诗通过对自然景物的细腻刻画与人物情感的深刻表达，造出一种既宁静又略带哀愁的氛围，展现了诗人对美好事物的追求与对心中所念之人的深切思念。
诵读客说：
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./yp/250828/250828曹丕-秋胡行.mp3
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27
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